Nuestro Club de Lectura es libre y gratuito.
Si estás cerca, te invitamos a participar presencialmente.
Te esperamos en Enrique Julio y Sixto Laspiur (Bahía Blanca)
Si estás lejos, te proponemos integrarte, desde el lugar donde te encuentres, con tus aportes y tus críticas (siempre bienvenidas).
Escribinos a: lucia.marina.fuentes@gmail.com o a bibliotecaalmafuerte@yaoo.com.ar

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viernes, 24 de junio de 2011

¿Para qué un Club de Lectura?

Nuestros Objetivos

·         Trabajar en favor de la lectura sin dogmatismos metodológicos.

·         Facilitar a un universo definido de niños el acceso igualitario a los libros y a la lectura.

·         Estimular y desarrollar el placer por la lectura: que al leer pongan en juego todas sus capacidades y habilidades cognitivas, para lograr el máximo de bienestar.

·         Fomentar intereses y hábitos lecturales; que se interesen por la lectura con numerosos temas y propósitos: de aprendizaje  y, también, evasivos y recreativos.

·         Acentuar la fuerza de la imaginación: motivarlos a expresarse en su riqueza perceptiva e imaginativa.

·         Convertir a la lectura en una excelente alternativa para el desarrollo de sus capacidades creadoras y de su comprensión de la realidad (porque los libros nos amplían la concepción del mundo)

·         Favorecer una condición tan humana como la de compartir una experiencia.

·         Construir valores de tolerancia y respeto (poder expresar sus propias ideas y respetar las ideas expresadas por otros como una elaboración compleja y valiosa).

·         Motivar a los niños a pensar, a reflexionar desde sus propias palabras y desde las palabras de los otros, a construir significados a través de los textos, a enriquecer su vocabulario, dominar la riqueza de nuestra lengua y otros recursos no lingüísticos para comprender y comprenderse.

·         Promover el uso de todos los recursos existentes en la biblioteca. Reforzar y dinamizar los objetivos de la biblioteca.

·         Hacer de la lectura un instrumento que fomente una vinculación más estrecha con otros niños, con las familias y la comunidad.

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